Тренинг знакомство по информатике

Тренинг «Знакомство» 1 — Летний лагерь

тренинг знакомство по информатике

ТРЕНИНГ НА ЗНАКОМСТВО, СПЛОЧЕНИЕ. Возраст: лет. Время проведения: 60 минут. Цель: знакомство, сплочение группы и. Хорошие упражнения на знакомство — основа успешного начала тренинга. Ведь театр начинается с вешалки, а тренинг начинается со знакомства. Тренинг на знакомство (время мин). Реквизит: стулья по числу участников, листы для рисования А4, цветные карандаши, клубок.

А теперь поприветствуйте друг друга: У тебя носик, у меня носик. У тебя щечки, у меня щечки. У тебя ушки, у меня ушки. Ты мой друг и я твой друг. Мы любим друг друга. Здорово у вас получилось.

Тренинг на знакомство, сплочение и командообразование - английский язык, прочее

В тренинге нам предоставляется прекрасная возможность, обычно недоступная в реальной жизни, — выбрать себе имя. Некоторым по душе, если их называют но отчеству, без имени — Петрович, Михалыч. А кто-то втайне мечтает о красивом имени, которое носит его кумир. Есть люди, которые имели в детстве забавную кличку и были бы не против, чтобы и сейчас в неформальной обстановке к ним обращались именно. У вас есть тридцать секунд для того, чтобы подумать и выбрать для себя игровое имя, и написать его на бейдже.

Правила нашей группы Инструкция: В каждой группе могут быть свои правила, но те, которые приведены ниже, можно считать основными, наиболее типичными. Сейчас мы обсудим главные из них, а затем приступим к выработке условий работы именно нашей группы: Многие люди стремятся не говорить о том, что они чувствуют, что думают, так как боятся показаться смешными. Для них характерно стремление уйти в область общих рассуждений, заняться обсуждением событий, случившихся с другими людьми.

ТРЕНЕРСКИЕ ФИШКИ. 32. Метафора "РЫБА" на знакомство участников тренинга

Срабатывает механизм психологической защиты. Но основная задача нашей работы — превратить группу в своеобразное объемное зеркало, в котором каждый смог бы увидеть себя во время самых разнообразных проявлений характера, поведения, умения быть самокритичным и правильно реагировать на критику, лучше узнать себя и свои личностные особенности. Поэтому во время занятий все говорят только о том, что волнует их именно сейчас, и обсуждают то, что происходит с ними в группе.

Поэтому мы заменяем высказывание типа: Отказываемся мы и от безадресных суждений о.

Тренинг на знакомство для подростков

Во время работы мы говорим только то, что чувствуем и думаем по поводу происходящего, то есть только правду. Если нет желания высказаться искренне и откровенно, лучше промолчать. Это правило означает открытое выражение своих чувств по отношению к действиям других участников и к самому.

Конфиденциальность всего происходящего в группе.

тренинг знакомство по информатике

Все, что происходит во время занятий, ни под каким предлогом не разглашается. Мы уверены в том, что никто не расскажет о переживаниях человека, о том, чем он поделился.

Это помогает нам быть искренними, способствует самораскрытию. Мы доверяем друг другу и группе в целом. Определение сильных сторон личности. Во время занятий в ходе упражнения или его обсуждения, в процессе выполнения заданий или этюдов любой из нас стремится подчеркнуть положительные качества человека, с которым мы работаем.

Каждому члену группы надо сказать как минимум хоть одно хорошее и доброе слово. Недопустимость непосредственных оценок человека.

При обсуждении происходящего мы оцениваем не участника, а только его действия и поведение. Мы не используем высказывания типа: Мы никогда не скажем: Как можно больше контактов и общения с различными людьми. Разумеется, у каждого из нас есть определенные симпатии, кто-то нам нравится больше, с кем-то более приятно общаться.

Но во время занятий мы стремимся поддерживать отношения со всеми членами группы, и особенно с теми, кого меньше всего знаем. Для того чтобы сплотить родительский коллектив предлагаю использовать различные круглые столы, а поучительные сказки и притчи, дополняющие содержание, затронут ум и душу каждого участника воспитательного процесса.

А это мнение мамы Абдулгамидовой Мадины: Я была приятно удивлена! Знакомство с другими родителями позволило мне больше узнать об одноклассниках моего ребёнка. Анкетирование заставило меня задуматься о душевном состоянии моей дочери.

Совместная работа учителя и школьного психолога не прошла для нас родителей даром, за что Вам большое спасибо! Учитель — ваш первый союзник и друг вашей семьи.

Советуйтесь с ним, поддерживайте его авторитет. Замечания о работе учителя высказывайте в школе на собрании. Нельзя этого делать в присутствии детей. Старайтесь посещать все занятия и собрания для родителей. Каждый день интересуйтесь учебными успехами ребенка. Регулярно контролируйте выполнение домашнего задания и дополнительного чтения, оказывайте, если можете, разумную помощь в их выполнении.

Не изматывайте детей, не читайте им морали.

тренинг знакомство по информатике

Главное — возбудить интерес к учению. Проверяя домашнее задание, нацеливайте ребенка не на бездумный пересказ текстов, а на то, чтобы он умел доказывать правильность выполнения задания, приводить свои примеры.

Тренинг для знакомства для подростков

А можно ли по-другому? Старайтесь выслушивать рассказы ребенка о себе, товарищах, школе до конца. Поделиться своими переживаниями естественная потребность развития детей. По возможности оказывайте посильную помощь учителю в организации и проведении внеклассных мероприятий, утренников, классных часов. Вот ряд вопросов, которые сами по себе Вам могут быть полезны: Легко ли рассмешить Вашего ребенка?

Тренинг на знакомство, сплочение и командообразование

Как часто он капризничает: Ложится ли спать спокойно, не выведя из терпения всех? Все ли он ест, достаточно ли, не капризничает ли при этом? Имеются ли у него друзья, которые хорошо относятся к нему и с которыми он охотно проводит время?

Часто ли он выходит из себя? Всегда ли нужно присматривать за ним, быть в курсе его дел? Удается пи ему ночью спать спокойно? Нет ли у него вредных привычек, действий или навязчивых фантазий?

тренинг знакомство по информатике

Можете ли Вы оставить его одного на время, не опасаясь, что он расстроится так, будто Вы покидаете его навсегда? Хорошо ли он ведет себя со сверстниками, не нуждается ли при этом в особом присмотре или контроле с Вашей стороны? Нет ли у него каких-либо незначительных страхов? Если Вы ответили положительно на все вопросы - можете быть спокойны, Ваш ребенок хорошо адаптирован к жизни, хотя полной адаптации, конечно, не бывает.

Вам стоит обратиться к детскому психологу или хотя бы самостоятельно понаблюдать за ребенком, поговорить с .