Русский язык знакомство с буквой к

Урок обучения грамоте по теме "Звук [у]. Буквы У, у"

русский язык знакомство с буквой к

Урок проводится с целью формирования понятий звук [у], буква У, умения писать строчную и прописную буквы у, У; умения писать по образцу. Урок обучения грамоте по теме «Знакомство с буквой С,с» 1 класс Дидактическая цель: познакомить с буквой С, с, читать слоги, слова, предложения с изученными . Интегрированный урок литературы и русского языка. Д. Цель нашего урока - познакомиться со звуками [к], [к] и буквой, Знакомство с новыми звуками . Обучение грамоте - очень важный начальный период овладения младшими школьниками русским языком.

Определите, сколько в слове Анюта звуков [а]? Какие они по счету? После какого согласного звука стоит второй звук [а]?

русский язык знакомство с буквой к

Чем отличаются первая и последняя буквы? Буква А - заглавная, пишется только в начале предложения, слов, которые обозначают име на людей, фамилии, клички животных, названия городов, стран, рек.

Какие вы знаете слова на букву Л? Аналогично проводится работа с другими словами, Выделите последний звук во втором слове, охарактеризуйте. Определение звука [а] в словах. Из каких элементов состоят буквы?

Шибаев Составление предложений с данными словами. Физкультминутка Выбор слов со звуком [а] в начале, середине и в конце слова по схемам. Назовите слова, которые начинаются со звука [а]. Назовите слова, в которых звук [а] находится в середине слова. Назовите слова, в которых звук [а] находится в конце слова. Расскажите, как расположены рисунки. Назовите каждый рисунок, который расположен в левом столбце в правом столбце, в верхней строке, в средней строке, в нижней строке. Рассмотрите буквы, написанные в самой верхней части и назовите их по порядку.

Закрасьте части рисунка, в которые вписана буква. Какой буквой обозначается звук [а] после твёрдых согласных? Звукобуквенный анализ названий картинок.

Звуки [к], [к'] и буква К, к. 1-й класс

Посмотрите на условное обозначение перед заданием. Это значит, что нужно выполнить звукобуквенный анализ.

  • Урок 44. Знакомство с буквой «У, у»
  • Русский язык 1 класс Тема урока: Звук [а], буквы А,а.
  • Урок русского языка на тему "Знакомство с буквой Лл

Как правильно назвать первую картинку - шарик или шар? Приготовьте цветные карандаши и ручку. Четко представлять, что он должен развивать в пределах каждого конкретного школьного курса, при изучении той или иной темы. Знать возрастные и индивидуальные особенности воспитуемых; овладеть навыками диагностики.

русский язык знакомство с буквой к

Знать, как, какими средствами можно развивать то или иное качество. В поиск таких средств должен быть включен ученик с подсказкой и под контролем учителя. Включать упражнения по развитию в цель любой работы на уроке. Осуществлять контроль не только знаний, умений, навыков, но и уровня развития познавательных процессов.

В этом пособии представлен урок обучения грамоте в 1 классе, разработанный в рамках традиционной программы для начальных классов 1 - 4. Но ученики, выполняя специальным образом подобранные задания, глубже овладевают учебным материалом и одновременно развивают память, внимание, мышление. Сами формулируют тему и цель урока, определяют виды и содержание учебной деятельности на отдельных его этапах, принимают активное участие в овладении учебным материалом.

Можно ли добиться того, чтобы ребенок стал умнее, способнее, одареннее? Конечно, если развитием умственных способностей заниматься так же регулярно, как тренируются в развитии силы, выносливости и других подобных качеств. Если ребенок постоянно тренирует свой ум, решает трудные задачи, действует активно, самостоятельно находит верные решения в нестандартных ситуациях - результат обязательно. Опыт работы в этом направлении показал, что у учащихся: Как известно, неспособных детей нет, нужно просто помочь ребенку развить его способности, сделать процесс обучения увлекательным и интересным.

И напоследок, позволю дать совет. Не стоит относиться к неверным ответам учащихся на те или иные вопросы, как к поводу усомниться в "доброкачественности" или "неполноценности" тех или иных способностей учеников. Ни в коем случае! Об этом еще говорил знаменитый французский писатель Жан Жак Руссо. Так что, рассматривайте неправильный ответ, как повод для анализа пути решения какой-либо задачи, причин возникновения неверного ответа и поиска иного, верного способа решения задачи.

русский язык знакомство с буквой к

Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках обучения грамоте. Изучение алфавита и развитие восприятия. Повышение грамотности и развитие мышления. Познавательные процессы и способности в обучении. Я иду на урок в начальную школу: Конспект урока обучения грамоте в 1 классе по теме " Звуки [ к ],[к ] и буква К, к" Тип урока: Восприятие и первичное осознание нового материала.

Назовите хором прикрепленные игрушки в той последовательности, в которой они находятся, и постарайтесь их запомнить.

Конспект урока обучение грамоте на тему "ЗНАКОМСТВО С БУКВОЙ К, к"

Учитель делает перестановку двух игрушек, просит открыть глаза и ответить на вопросы. Формулирование темы и цели урока.

русский язык знакомство с буквой к

Назовите предметы, изображенные на картинках. Распределите прозвучавшие слова на две группы и сформулируйте тему урока. Значит тема сегодняшнего урока - "Звуки [К], [ К] и буква, которая их обозначает. Отталкиваясь от темы, сформулируйте цель нашего урока. Используйте для этого, написанные на доске фразы. Цель нашего урока - познакомиться со звуками [к], [к] и буквой, которая их обозначает, учиться отличать звуки [к], [к] и букву, которая их обозначает, от других звуков и букв; учиться читать с новой буквой.

Знакомство с новыми звуками У. Одно из животных хочет сегодня попасть к нам в класс и принять участие в нашей работе. Это домашнее животное, в названии которого один слог и три звука. Это КОТ, потому что это домашнее животное, в названии которого один слог и три звука. Произнесите первый звук в этом слове хором.

русский язык знакомство с буквой к

Дети произносят несколько раз звук [К] У. Скажите, какой это звук?

Знакомство с буквой У

Этот звук согласный, потому что при его произнесении поток воздуха проходит через горло не свободно, встречая преграду. Этот звук глухой, потому что при его произнесении мы слышим шум. Этот звук твердый, потому что мы его произносим твердо. За ним следует звук [О].

У нашего кота есть одна проблема. Ему нравятся две клички, а какую выбрать - он не знает. Какая кличка подойдет ему сегодня на уроке: Ему сегодня подойдет кличка КЕША, потому что в этом слове есть наш новый звук. Произнесите этот звук хором и охарактеризуйте. Звук [к] согласный, потому что при его произнесении поток проходит через горло не свободно, встречая преграду.